Si è concluso il percorso di formazione Officina FaBer dedicato ai docenti del nostro Istituto:
un’esperienza focalizzata sull’apprendimento socio-emotivo (SEL – Social Emotional
Learning).
Il corso ha adottato un approccio laboratoriale e interattivo: i docenti si sono messi in gioco
in prima persona, trasformando ogni incontro in uno spazio di sperimentazione e confronto.
Attraverso attività pratiche e dinamiche di gruppo, i partecipanti hanno esplorato strumenti
concreti per allenare l’intelligenza emotiva, potenziare l’empatia e consolidare il team
building tra colleghi.
L’obiettivo è stato quello di mettere al centro l’intelligenza emotiva, la gestione delle
emozioni e la capacità di fare squadra affinchè queste dimensioni diventino sempre di più
competenze condivise da trasmettere, quotidianamente, ai nostri studenti.
In un gruppo di persone con un alto livello di intelligenza emotiva, il lavoro di squadra non è
un obbligo, ma un risultato naturale dell’ascolto e della comprensione reciproca.Daniel
Goleman “Lavorare con l’intelligenza emotiva”